Objetivo
- Conocer e intercambiar otras propuestas educativas de Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global.
Descripción de la actividad
La propuesta consiste en visitar centros educativos de la Red Aliança Educació 360 con el fin de conocer e intercambiar propuestas de Educación para la Ciudadanía Global y de Desarrollo Sostenible.
Participantes y personas e instituciones beneficiarias
- Docentes de los centros educativos: CEIP Los Albares, CEIP Maestro Don Pedro Orós, CEIP Montes de Castellar, CEIP Reino de Aragón, CEIP Vicente Ferrer, CRA Luis Buñuel, CRA Ínsula Barataria.
- Docente de UNIZAR: Ana Cristina Blasco Serrano
Resultados
En noviembre de 2024 se visitó la Universidad de Lleida y tres escuelas participante de la Red Aliança Educació 360. Durante la visita se presentó el proyecto Escuelas Transformadoras al Decanato y al alumnado de la Magisterio de la Universidad de Lleida. Asimismo, tuvimos una reunión con la Unidad de Desarrollo y Cooperación de la Universidad de Lleida.
Durante el primer día, las técnicas de la Red Aliança Educació 360 nos explicaron y presentaron diferentes experiencias e iniciativas del programa, lo que favoreció el debate entre todos los y las participantes sobre estrategias y actividades para favorecer la inclusión de la ECG y el Desarrollo Sostenible en las Comunidades Educativas de los centros participantes.
A lo largo del siguiente día visitamos tres escuelas -Magi Morera, Practicas I, Ciutat Jardí- que favorecen el desarrollo de una ciudadanía crítica en colaboración con la comunidad educativa en la que están inmersos.
La visita a estas tres escuelas ha supuesto ha favorecido el debate y la reflexión entre los y las docentes que participaron de la visita. A través del diálogo y el intercambio de experiencias, surgieron nuevas ideas y propuestas que favorecen la reconstrucción de las prácticas educativas en favor de una educación más crítica, con el foco en valores de ciudadanía global y desarrollo sostenible.
