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Campamentos de verano

Objetivos 

  • Mejorar el acceso a una educación de calidad: ofrecer una experiencia educativa complementaria durante las vacaciones de verano para niños en situación de riesgo de exclusión, favoreciendo su continuidad escolar y mitigando factores de vulnerabilidad.

  • Sensibilización y formación en cooperación internacional: capacitar a voluntariado en contextos educativos desfavorecidos, sensibilizándolos sobre la importancia del derecho a la educación y las complejas realidades sociales en barrios humildes de República Dominicana.

  • Fomento de habilidades sociales y desarrollo personal: a través de actividades educativas y de convivencia, se busca fortalecer las habilidades sociales, emocionales y valores de respeto, diversidad y responsabilidad ambiental en los participantes.

  • Promoción de hábitos saludables: ofrecer rutinas de alimentación y cuidados de salud básica, promoviendo prácticas de higiene y una dieta equilibrada para el bienestar físico de los niños asistentes.

     

Descripción y resultados

Organización de dos campamentos de verano en 2024: uno en la "Escuelita Tía Zoila" en el barrio de Cristo Rey, que acogió a aproximadamente 30 niños, y otro en la Calle de Mónica, en Guaricano, para unos 15 niños. Estos espacios proporcionaron actividades lúdico-educativas que apoyan el desarrollo de competencias básicas en lectoescritura y matemáticas, además de promover hábitos de salud, valores sociales y sensibilización medioambiental. La participación de voluntarios españoles, en su mayoría vinculados a la Universidad de Zaragoza, fue fundamental, contribuyendo con su tiempo y esfuerzo para ofrecer un entorno seguro, educativo y de recreación a los niños beneficiarios. (Ver anexo F.1.4.)

 

Personas beneficiarias

  • Niños y niñas de barrio de Cristo Rey en Santo Domingo, República Dominicana. 

 

Participantes

  • Voluntariado dominicano

Voluntariado de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en el Grado en Magisterio en Educación Primaria y en el Grado en Magisterio en Educación Infantil